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摘要
根据现有资料,本研究发现,目前国外有13个国家的76所大学开设了出版专业本科教育课程。经过对其中34个出版专业本科教育课程进行统计与调查,本文将国外出版专业本科教育核心课程分成九个类别;其出版专业选修课程呈现以扩大知识面、提高人文素养和知识基础为主,聚焦较为深入的研究领域的取向。总体来看,国外出版专业本科教育呈现专业设置多样,学位授予不拘一格、专业名称异中有同,院系归属灵活多样、培养方式丰富多彩,课程安排强调实习、院校地理位置分布分散,学生就业出路多元的特点。本文认为,借鉴国外出版专业本科教育经验,我国出版高等教育可以从确立出版教育核心课程、实施专业培养灵活化、增加出版实践或项目管理课程等方面入手,推动出版本科人才的培养。
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