核心素养视角下的初中数学课堂教学分析

作者：郑伟超

来源：试题与研究, 2020, (06): 131.

• 核心素养
• 初中数学
• 教学策略

在现代化的初中教学中,数学科目的教学是当下初中教学的一项重要内容。但是,就从当前的数学教学情况来看,在教学过程中,仍然是存在种种问题。比如:学生的数学学习兴趣不高、课堂的学习效率比较低等等。不仅仅是学生,相关的教师在教学方面,也存在诸多问题。比如,老师在教学过程中,对学生进行区别对待。所以,在这种情况下,老师要改进教学方式,构建高效课堂。