情怀要深是高校思想政治理论课教师的重要品质。高校思想政治理论课教师的情怀,来源于马克思主义信仰,生长于丰富的实践,落脚于自我提升和学生成长的有机统一,具有执着、情感性、亲和性以及潜隐性等特征。其核心内容包括家国情怀、志业情怀、爱生情怀和学术情怀等。从知、情、意、信、行等认知要素角度看,提升理论素养、培育真挚情感、锻造顽强意志、坚定理想信念和提升科研能力是提升思想政治理论课教师情怀的主要路径。
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