网络条件下初中英语阅读教学策略探究

作者：史玉兰

来源：考试周刊, 2019, (74): 101-102.

• 核心素养
• 初中英语
• 阅读教学
• 策略

我国的教育改革不断地深入,越来越重视对学生核心素养的培养,我们也加强对初中英语核心素养教学的探索研究。传统的英语阅读教学方式束缚学生的思想,消磨学生的创新潜能,而新型的网络英语阅读教学凭借其情境性、丰富性、开放性和主动性等优势打破了传统的英语阅读教学模式,最大限度地满足了英语阅读教学的要求,为培养学生英语阅读能力创设了理想的学习环境。初中英语是学生建立英语基础的关键时刻。因此,需要通过正确有效的学习方式来帮助学生进行英语学习。然而,培养学生的核心素养可以有效地提高学生英语的各个方面能力,使得学生能够了解清楚适合自己的英语学习方法。