当前，网络已经成为大学生获取信息、表达思想的主渠道，也是构建意识形态话语权的新阵地。但网络自身的特点也使得高校意识形态话语权建构在话语内容、话语表达方式、话语传播方式上面临新的挑战。面对这种情况，高校只有站稳思政讲台，创新话语表达及传播方式，构建校内合力，才能牢牢掌握意识形态的话语权，完成立德树人的根本任务。
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