摘要

在教育改革的大背景下,细胞生物学课程教学呈现出多样化发展的趋势,成为学科提高教学质量的重要手段。本文以大学细胞生物学教育改革为研究对象,分析教育改革的必要性与意义,并提出相关改革策略,以期指导应用于教学实践。