高职院校学生职业素养培育现状的调查与研究——以苏州健雄职业技术学院为例

作者：王钰岚; 孙栋

来源：文理导航(上旬), 2018, (10): 97-98.

• 高职院校
• 职业素养
• 高职学生
• 培育方式
• 评价机制

目前高职学生对职业素养认知模糊,职业意识、职业能力、职业心理有待提高;高职院校的职业素养培育方式不够完善,评价机制不够灵活。为提高学生的职业素养,高职院校在学生职业素养教育上还需开辟新道路。

• 单位
  苏州健雄职业技术学院