“高等数学”线上线下教学效果研究——以内蒙古农业大学职业技术学院为例

作者：刘俊英

来源：大学, 2020, (13): 53-54.

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• 高等数学
• 教学研究
• 教学效果

为了评价“高等数学”线上线下教学效果，文章对“高等数学”线上教学的考试成绩进行全面分析，并与线下教学进行比较，同时就教学方式进行了问卷调查。结果显示，线上教学考试及格率较线下教学高、成绩分布更合理。学生对线上教学方式虽有一定认可度，但更希望通过线上线下相结合的方式进行教学。

• 单位
  内蒙古农业大学