物理教学生活化的意义及实践研究

作者：刘伟

来源：成才之路, 2019, (11): 31.

• 物理教学
• 生活化
• 意义
• 实践

初中物理教学生活化,具有激发学生的学习热情、帮助学生巩固物理知识的意义。初中物理教学生活化的措施包括:以生活化导入方式开展物理课堂教学,利用生活情境揭示物理知识的规律,构建以生为本的物理教学生活化课堂。