计算机专业创新型人才培养探析

作者：李力

来源：科技致富向导, 2011, (36): 100.

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创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力,在人类社会的不同领域发挥着重要作用。计算机专业创新型人才培养关系着素质教育的实现和创新型国家的构建。本文拟从创新型人才培养现状、对策等向度对问题进行分析。

• 单位
  吉林工商学院