陀螺转起来——由中班自主游戏引发的思考

作者：王凯

来源：儿童与健康, 2023, (04): 32-34.

<正>发现陀螺晨间活动时，佳鑫兴奋地跑到我身边说：“看，老师，我发现的陀螺！”原来他一拧插管的连接器，连接器就转了起来。他对自己新发现的“陀螺”非常满意，开心得又蹦又跳。佳鑫的发现吸引了旁边小朋友的注意，几个孩子凑过来围在一起，看谁的陀螺转的时间最长。早上的游戏时间很快就结束了，孩子们也停止了游戏。接下来的区域活动中，勋勋、硕硕等四个孩子用齿轮玩具拼插出了陀螺造型。