近几年“能力本位”已成为教育学者探讨的热点话题，能力本位是21世纪教育发展的新趋势，强调提高学生的综合实践能力和知识运用能力，能力本位取代理论知识本位已是大势所趋。大学英语课程是现如今高校必修课程，旨在培养学生将理论知识应用于实践，但对于如何增强学生的英语实践能力良策尚少。本文将研究以“能力本位”为主的模块式教学在大学英语翻译的应用，以此来提升学生的英语学习兴趣和英语实践能力。
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