数字媒体艺术设计课程是一门新兴学科,其主要融合"工、艺、文",具有较强的综合性。该课程的开展,不仅能培养应用型新媒体人才,还可为我国经济发展与人们生活水平提升提供助力。而随着数字媒体艺术设计课程开设,其教学过程中存在的问题逐渐凸显,这些问题会给应用型新媒体人才培养质量与教学质量带来严重的影响。针对教学中存在的问题,教师应积极探索解决措施,以确保教学质量。
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