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摘要
<正>如今,教育工作不仅仅是对学生基础知识和能力进行培养,更为重要的是培养其核心素养,促使其拥有更强的综合能力,有利于适应日后的学习与生活。初中阶段是学生性格、素质以及品性等方面形成的重要阶段,在该阶段对其核心素养进行培养对于学生而言具有非常重要的作用。通过教学工作不仅能够正常开展基础教育工作,还能够有效培养核心素养,提高学生综合素质。道德与法治作为培养学生思想理念、个人品质等素养的科目,教师应当重视核心素养的培养,从而促进学生全面发展。基于此,本文就以责任担当为例,对初中教育中学生核心素养的培养进行分析,不仅让学生能够学习知识和理论,还能够更
