摘要

<正>在幼儿阶段,积极开展早期阅读对幼儿的成长具有积极意义。早期阅读的开展不仅能够进一步增长幼儿的知识,并且还可扩展幼儿的视野及陶冶情操,能够促使幼儿顺利地进入书面语言阅读阶段。故而在给予幼儿教学的过程中,需将其学习兴趣充分激发出来,采取科学合理的方式有效指导幼儿进行早期阅读教育,以此有效强化幼儿的阅读能力,为其未来的学习发展做稳固的铺垫。构建精彩、生动的阅读环境在日常的教学中,幼儿教师可积极指