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摘要
艺术事业的不断发展中,舞蹈艺术更为广泛的出现在大众视野。随着欣赏者对舞蹈艺术的审美、艺术鉴赏等方面不断提升,对舞蹈员也有了更高的要求。这就需要舞蹈者不仅有专业的基本功,还需要具备一定的创新能力,能够将对作品的理解用自己的肢体更完美的表现出来。但是在当前高校舞蹈教学中,无论是教学模式还是教学方式都比较传统,而学生的学习也处在一种被动的状态下,这无疑不利于学生创新能力培养。文章就高校舞蹈教学中学生创新能力培养的策略进行了研究。
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单位浙江传媒学院
