微文化的兴起必然引发高校思想政治教育变革,微文化传播过程具有圈层化、碎片化和草根化的特性,对高校思想政治教育的主体权威性、内容指导性和过程实效性提出了挑战。增强高校思想政治教育的时代感与吸引力,发挥微文化的思想政治教育功能,要在关注受众体验中"微化"思想政治教育的形式和内容,在着力依事论理中"活化"思想政治教育的理论阐释,在厚实校园微文化中"纯化"思想政治教育网络空间。
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