近年来人们开始认识到艺术教育本身的重要性,它不仅可以促进学生的全面发展,同时也能够激发学生的学习欲望和实践兴趣。美学视域下,艺术素养的培养工作至关重要,而艺术教育本身也是中职艺术课程的表现载体。课程的开发和内容设置在一定程度上体现了教育过程对学生创造力的培养作用,因此在美学视域下也可以借助艺术教育的平台来进行课程内容的开发和实施,培养更多的专业技能型人才。
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