《窗子以外》引发的问题反思及备考启示

作者：付绍清

来源：语文教学通讯, 2018, (13): 76-78.

• 高考
• 问题反思
• 备考启示

《窗子以外》考查了学生,也警醒着教师。语文教育的真意不在一份高考试卷,一个耀眼的分数。应摒弃功利,跳出应试教育的窠臼,从平时抓起,从课堂抓起,从教材抓起,从习惯抓起,使学生掌握必备知识,形成关键能力,提高审美情趣,提升思维品质。这是语文教学的出发点和归宿。