摘要

上海市嘉定新城实验幼儿园在将观察纳入园本MY课程体系的实践过程中,以"以幼儿发展为本"作为课程理念,以国家、地区各类学前教育纲领性文件为依据,以本园幼儿的真实需求为抓手,自主开发园本幼儿观察工具。同时,通过对幼儿观察工具的开发和使用,帮助教师将本体性知识进行内化,在观察中做到"观"有方向、"察"有方法,从而了解每位幼儿的真实需求,让观察成为"教"的先导,保证始终以幼儿的发展作为本园各类课程设计与实施的核心。