初中学生刚刚接触物理,对神奇的物理现象充满了好奇,对物理有着无穷的求知欲望。但随着物理学习不断深入和拓展,加上大部分学校在课堂上很少上辅助实验,很多同学都会被那些抽象的物理知识绕昏了头脑。尤其是一部分基础差、学习能力相对比较差的同学,随着课程难度的不断加深,逐渐地丧失了对物理学习的兴趣,这时便出现了物理学习后进生。针对这一现象,要想有效地提高学生的物理学习能力,做好后进生的辅导工作,需要了解后进生出现问题的原因,为其制定对策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
