“赛、教、学、用”四位一体的课程教学改革与实践——以《工程造价软件运用》课程为例

作者：王成元; 徐理; 郭秋兰; 蔡运芳; 廖菲菲

来源：科技风, 2021, (34): 172-174.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202134057

• 四位一体
• 课程教学
• 改革与实践

"赛、教、学、用"四位一体是指以学科竞赛为抓手,课程教学为途径,学生为主体,实践应用为导向的课程教学改革模式。主要涵盖四部分的知识点:赛——以BIM技术学科技能竞赛的方式提高学生学习的积极性和主动性;教——以教学方式方法改革和课程内容改革为突破口促进教学质量的提高;学——以立德树人为根本,突出学生学习的主体地位,一切围绕着学生的学习开展改革;用——以能力培养为目标,对接工作岗位和实际工作项目,突出学生在实际项目中的应用能力。以《工程造价软件运用》为例,对"赛、教、学、用"四位一体的课程教学改革进行深入分析,通过学生学习积极性和主动性的增加,提高学生的学习兴趣,从而培养学生的应用型能力。

• 单位
  新余学院