职业人格教育包括学生的性格爱好、职业素养、学习发展观及人生价值观等众多方面。当今社会经济发展突飞猛进,职业学校也应与时俱进,以培养职业人格健全的学生为己任,因势利导地对中职生进行职业人格熏陶,培养具有良好职业道德水平和竞争创新意识的高素质人才。本文简要分析在中职学校历史教学中开展职业人格教育的途经,并提出具体的措施以提高职业人格教育的效率。
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