初中数学多样化教学策略探究

作者：何莎

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2021, (16): 45-46.

• 初中数学
• 多样化教学

当今初中数学的教学中常常出现数学课堂过于枯燥、数学内容难度大、学生缺乏探究能力的问题,故而数学教师应当采取多样化教学方式提高学生的学习兴趣,增进学生的理解力以及激发学生的探究能力。