摘要

<正>教书育人,德育为先。在经济全球化大背景下,我国教育受到了多元价值观、多元文化的挑战,正处于身心发展关键时期的初中生往往缺乏是非辨别能力,极易受到不良价值观、不良文化思潮的影响,为了避免他们误入歧途,班主任应该将德育放在首位,通过教育和引导他们树立正确的价值观,促进他们健康发展。然而,当前初中班主任德育工作存在诸多问题。首先,受应试教育观念的不良影响,有些班主任仍旧将成绩作为