传统文化属于具有历史传统与鲜明民族特色的精神成果，作为一名华夏子女，应有义务承担弘扬与发散中华传统文化的责任和义务。在小学美术教学中融入优秀文化遗产是建设中国特色教学内容的重要组成部分，我国文化遗产中蕴含着大量的优质教育资源，这不仅能够丰富小学美术教学的内容与方式，同时对于弘扬与传承优秀传统文化也有非常关键的作用。基于此，本文主要分析了小学美术书教学中融入优秀文化遗产的重要性与存在的问题，并提出几点有效的教学策略，以供参考。
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