摘要

透射电镜是现代生物、化学和物理科学研究的重要工具,因其操作复杂且对样品处理要求高,使得该技术在高校研究生传统教学方面提出了更高要求。本文通过分析传统透射电镜技术课程教学现状和存在的问题,从教学内容、教学模式、教研结合及教学评价等环节进行教学改革和探索,从而提高研究生的科研技能水平,提升透射电镜技术教学质量。