在口语教学中培养批判性思维能力

作者：熊学军

来源：湖北广播电视大学学报, 2007, (08): 137-138.

• 批判性口语教学
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口语表达时缺乏批判性思维的能力是目前在非英语专业高年级阶段的学生中普遍存在的问题。采用批判性口语教学模式,是解决这一问题的有效途径。定性分析研究证明该模式有助于培养学生口语表达的批判性思维能力。

• 单位
  仲恺农业工程学院