教育社交类App载体下初中生劳动教育活动模式的实践探索

作者：肖星; 刚超

来源：上海教育, 2021, Z3: 164.

<正>中华民族是一个勤劳的民族,古时"不稼不穑,胡取禾三百廛兮""黎明即起,洒扫庭除" "民生在勤,勤则不匮"等诗词便已讲述劳动教育的内涵。新中国成立以来,劳动教育在培养全面发展人才的过程中发挥了十分重要的作用。然而,随着改革开放的深入,学校劳动教育未能与已经发生变化的劳动教育环境相适应。近年来在一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。对此,2018年全国教育大会上习近平总书记提出要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的道理。