基于微课资源的大学计算机翻转课堂教学模式的探究

作者：张楠

来源：知识经济, 2019, (10): 152-153.

DOI：10.15880/j.cnki.zsjj.2019.10.097

• 大学计算机
• 微课
• 翻转课堂
• 教学模式

本文以大学计算机教学为例,对微课和翻转课堂教学模式的应用进行了深入研究,并对其中存在的问题制定合理的解决措施,希望对相关人员工作的开展提供帮助,以提升大学计算机教学水平。

• 单位
  西安科技大学