在新课改的不断深入和推进下,学校教育要求教师不仅要切实提高的学生的文化水平,而且要使学生在多元化的教学手段中培养核心素养。小学语文教师可以充分发挥信息技术在教育行业中的积极作用,根据课堂中的重点和难点内容设计"微作业",它能够有效促进学生的个性化发展,培养学生的语文实践能力,是延伸传统纸质作业的有效手段。
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