民族民间舞蹈教学近年来取得了较快的发展,但我们必须注意到,从总体上看,目前各高校的民族民间舞蹈教学仍属于传统的封闭式教学,存在着片面重视舞蹈技巧、片面重视技术素质,轻视民族民间舞蹈文化底蕴、轻视人文素质等问题。为提高民族民间舞蹈教学质量,我们非常有必要深入挖掘民族民间舞蹈的历史文化积淀,引导学生主动传承民族舞蹈文化。本文将就此方面的问题展开研究。
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