随着智能制造装备业的快速发展,工业机器人逐渐进入企业的各个岗位,如何适应人才需求的转变,成为当前高职院校该类专业的发展趋势。本文阐述了以"技能层级"为核心的工业机器人"多段式"人才培养路径,提出以全国职业院校技能竞赛为主导的"赛教融合"模式,以及校企共建的多层级实训中心,以实现工业机器人专业人才培养。
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