智能教学系统的评价与选择

作者：贾积有; 孟青泉

来源：数字教育, 2019, 5(03): 1-9.

• 智能教学系统
• 评价
• 选择
• 学科

本文在简要介绍智能教学系统概念的基础上,详细阐述了国际上常用的智能教学系统的评价方法,包括客观性的成绩评价方法和主观性的调查问卷评价方法。然后基于这些评价方法,以三个典型学科(数学、英语和语文)的智能教学系统为例,分析了选择智能教学系统时需要考虑的因素。