教师成长需丈量的五种距离

作者：李湖江

来源：江西教育, 2020, Z2: 88-89.

<正>一、与书本的距离有些教师可能会说,说到与书本的距离,教师那是太近了。教师哪天上班离开过书啊?教师的那本教科书都满是粉笔灰,而且有的已经翻旧翻破了。教师与书本的距离真的是太近了吗?我看未必。因为我想说一句,除了教科书和教学参考书之外,教师又读了多少其他的书呢?是的,教师上班的时候每天都在和书打交道,但这些书的范围太狭窄了。如果不