技能大赛背景下,大赛不应该是独立存在的,是应该融于我校专业的课程教学过程中。本文主要根据对大赛内容的分析,并总结多次比赛经验,拟在课程对接、设置课程小赛、创建竞赛班等方面进行教学改革,以期实现赛融于教,赛教融合的良性互动。