浅谈小学数学“先学后教，当堂训练”教学模式

作者：王亨泰

来源：家长, 2020, (32): 53.

• 数学理念
• 自主学习
• 先学后教
• 当堂训练

小学数学教师在课堂教学中应使用"先学后教,当堂训练"的方式对学生进行教学,引导学生自主学习相关数学知识,确保学生可以在先学后教的模式中逐渐形成良好的学习习惯,加深学生对数学知识的理解,进而提高学生的综合成绩。