基于核心素养的初中化学教学活动设计策略

作者：马伟永

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (11): 108-110.

• 核心素养
• 初中化学
• 教学活动
• 策略探究

核心素养是初中阶段教师开展化学教学的主要目标之一。当前教育背景下，教师应加强对化学教学的重视。在此过程中，教师应着重从发展维度上考量，结合学生需求及化学教学特点进行教学活动设计。初中学生正处于能力发展的关键时期，教师应制订契合学生发展的化学教学策略，有效提升学生的化学学习效率。