美术教育是素质教育的重要组成部分,现阶段推进实施新课程标准,高中美术教学应以全新的理念作为指导,提高学生的美术鉴赏能力。然而,在教学实践中,农村高中美术鉴赏课的教学存在不尽如人意的地方,主要对新课程背景下的教学策略展开分析与探讨。