农村职业技术教育评价机制探析

作者：田义江; **

来源：教育与教学研究, 2011, (07): 87-90.

DOI：10.13627/j.cnki.cdjy.2011.07.035

• 农村教育
• 职业技术
• 培训
• 评价机制 education in rural area
• vocational skills
• training
• evaluation mechanism

建设新农村最缺的就是新农民,培养造就新一代有知识、懂技术、会经营、善管理的新型农民应是新农村建设的核心目标。全面提升农民的自我发展能力,已经成为解决"三农"问题的当务之急。在高度重视农村基础教育,大幅度增加对农村教育的投资的基础上,还要大力发展农村职业技术教育与培训工作,从整体和长远上提高农业劳动者的素质。

• 单位
  成都电子机械高等专科学校