提升高中英语教学质量的一些策略

作者：刘祎

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (10): 103.

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众所周知,英语已经成为现代社会衡量人才的重要标准之一,人才英语能力的高低不仅仅影响到学生时期学科的均衡发展。提升策略在高中时期的英语教学中,学生所进行的英语学习不再是简单的知识点的记忆,而是要对自我英语综合能力进行提升,以达到升学考试所提出的学科能力要求。因此,教师也应当注重英语学科教学质量提升的全面性,保证学生接受到全方面且高质量的英语教学,实现学生全面英语素质能力的提升。