摘要

当前学生体质健康问题不容乐观,学生体质健康评价体系已无法满足新时代学生全面发展的需求。《深化新时代教育评价改革总体方案》为评价方式的改革提出了指向性建议,为教育评价的实施提供了新的方向。学校要构建学生体质健康发展性评价体系,将“健康第一”的指导思想落实在体育教学的各个环节,切实发挥体育在素质教育中的重要作用。为提高体质健康发展性评价体系的质量,分析构建体质健康发展性评价体系的必要性,提出构建体质健康发展性评价体系的策略。