摘要

<正>初中学生的阅读是学生核心素养的重要部分,教师在平常的教学活动中,不断优化学生阅读培养的策略,发挥学生阅读的主动性和创造性,同时为学生阅读素养的发展提供相关的阅读环境,开放学校的图书馆、阅览室等场所,培养初中学生高效率、高质量阅读习惯的养成。因此本文就以初中的阅读教学进行探讨分析,通过初中的阅读教学的重要性、现状与改进措施三方面的阐述,旨在为初中生核心素养下阅读能力的提升提供有效的发展促进。