小学低年级数学教学中学生几何直观能力的培养路径探析

作者：嵇宪长

来源：考试周刊, 2019, (90): 75-76.

• 小学低年级
• 数学教学
• 几何直观能力

在小学低年级数学教学中,几何作为数学的重要组成部分,学生能否学好几何知识,与学生自身所具备的几何直观能力有着密切联系。基于此,本文深入研究小学低年级数学教学中学生几何直观能力的培养路径,为其提供几点具有针对性的有效对策,以供参考。