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摘要
随着教育体制的不断深化和教学改革的不断深入,广大教育工作者越来越重视课堂教学的有效性,而构建生态化课堂能够真正实现教学与学生发展的统一,也是提升中职教育质量的有效措施。作为中职数学教师应该根据多年教学实践,以及对中职学生身心发展特征的了解,来确保中职数学课堂教学的生态化。分析和探讨中职数学生态化课堂,积极营造民主平等的生态化课堂氛围、树立为专业课服务的生态化教学思想、积极构建生态型的师生关系、采用以学生为主体的生态教学方法、不断优化数学课堂教学的生态环境、树立生态型的数学教学理念等教学策略。
