信息时代对教师教学提出更高要求,教学更注重在传授知识过程中培养学生综合能力。文章从教学活动目标、活动方式、活动过程、活动评价四个方面进行教学设计,采用案例具体分析如何应用STEAM进行教学设计。应用STEAM设计的教学活动要求教师要不断提升自身素质,转变教学方式,才能更好地以问题为导向来培养学生解决问题的能力。
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