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摘要
高校应以培养学生全面发展为目标，注重学生理论与技能水平的同步提升，以此促使学生能够更好地应对职业需求，满足落实学以致用、就业导向等要求。在此背景下，基于“1+X”证书制度的“课证融合”教学改革思路被提出，而当前随着网络信息技术的高速发展，企事业单位迫切需要高质量的计算机信息技术人才，为此高校应加强“1+X”证书制度试点工作，确保“1+X”证书制度试点工作效果。基于此，本文以Web前端开发相关课程教学为着眼点，分析“1+X”证书制度下的Web前端开发“课证融合”实践，并提出相关实施效果的保障措施，以期为新时期高校计算机人才培养提供参考。
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