摘要

<正>高品质的阅读活动将会使人受益终身,而小学阶段所开设的语文阅读教学活动,即为培养学生良好阅读能力及阅读素养的重要途径。教师在教学过程中需重视多样化阅读教学手段的运用,以激发学生阅读的积极性、主动性,促使学生全身心投入阅读过程中,帮助学生对于语文知识形成深层次理解,提高语文素养。