数字时代对法治建设和法治人才培养的高要求引发关于法学教育改革的深刻思考。数字时代下中国的法学教育应当在理念上由供给导向转为需求导向，在课程设置上重视学科融合与实践教学，在目标上追求培养法学专业学生形成法律思维和计算思维，从而使其真正成为符合数字时代发展需求的法治人才，推动智慧法治建设。智能航运下海商法人才培养还应当注重树立海商法专业学生的国际视野和前瞻视野，从而服务、保障、促进智能航运的稳步发展。
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