摘要

针对目前高校数学建模教学存在的问题,探讨了在新形势下案例教学的新模式,利用教学短视频和网络平台相结合的传授方式对数学模型以及数学建模方法进行教学模式实践,以期望学生对学习数学建模知识有较好的帮助作用。